{"id":50,"date":"2025-03-01T11:13:31","date_gmt":"2025-03-01T10:13:31","guid":{"rendered":"http:\/\/bareq88.webd.pl\/mogewszystko\/fundacja\/home-2\/"},"modified":"2025-09-12T19:42:22","modified_gmt":"2025-09-12T17:42:22","slug":"home-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.mogewszystko.edu.pl\/gabinet\/","title":{"rendered":"Home"},"content":{"rendered":"\n
<\/path><\/svg><\/div>
\n

Gabinet Wspomagania Rozwoju<\/h1><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\"\"<\/figure><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n
\n

Nasza misja<\/h2><\/div>\n\n\n\n

W Gabinecie Wspomagania Rozwoju Mog\u0119 Wszystko<\/em> wierzymy, \u017ce ka\u017cde dziecko ma w sobie nieograniczony potencja\u0142. Nasz\u0105 misj\u0105 jest wspieranie go w spos\u00f3b holistyczny<\/strong>, z pe\u0142nym poszanowaniem jego indywidualnych potrzeb, mo\u017cliwo\u015bci i tempa rozwoju.<\/p>\n\n\n\n

Stawiamy na kompleksowe podej\u015bcie<\/strong>, dlatego wsp\u00f3\u0142pracujemy ze specjalistami z r\u00f3\u017cnych dziedzin, poszukuj\u0105c najlepszych rozwi\u0105za\u0144 wspieraj\u0105cych rozw\u00f3j dziecka. Tworzymy bezpieczn\u0105 i przyjazn\u0105 przestrze\u0144<\/strong>, w kt\u00f3rej ka\u017cdy maluch czuje si\u0119 akceptowany, rozumiany i doceniany.<\/p>\n\n\n\n

Naszym celem jest nie tylko pomoc w pokonywaniu trudno\u015bci, ale tak\u017ce wzmacnianie pewno\u015bci siebie i budowanie pozytywnego obrazu w\u0142asnych mo\u017cliwo\u015bci. Poprzez indywidualne podej\u015bcie, empati\u0119 i profesjonalizm pomagamy dzieciom odkrywa\u0107 ich mocne strony oraz rozwija\u0107 umiej\u0119tno\u015bci, kt\u00f3re pozwol\u0105 im z odwag\u0105 i rado\u015bci\u0105 poznawa\u0107 \u015bwiat.<\/p>\n\n\n\n

Bo ka\u017cde dziecko zas\u0142uguje na to, by wierzy\u0107, \u017ce mo\u017ce wszystko<\/em>! \ud83d\udc9b<\/p>\n\n\n\n

\"Child's<\/figure><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/path><\/svg><\/div>
\n

oferta<\/h2><\/div>\n\n\n\n
\n
\n
01.<\/span>

Diagnoza Integracji Sensorycznej<\/strong><\/h3><\/div>
Czytaj wi\u0119cej<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
02.<\/span>

Konsultacje Si dla najm\u0142odszych<\/strong><\/h3><\/div>
Czytaj wi\u0119cej<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
03.<\/span>

Konsultacja logopedyczna<\/strong><\/h3><\/div>
Czytaj wi\u0119cej<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
04.<\/span>

Terapia Integracji Sensorycznej<\/strong><\/strong><\/h3><\/div>
Czytaj wi\u0119cej<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
05.<\/span>

Terapia neurologopedyczna<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h3><\/div>
Czytaj wi\u0119cej<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
06.<\/span>

Konsultacje rodzicielskie z psychologiem<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h3><\/div>
Czytaj wi\u0119cej<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
07.<\/span>

Terapia widzenia<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h3><\/div>
Czytaj wi\u0119cej<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
08.<\/span>

Terapia R\u0119ki \u2013 Wsparcie w Rozwoju Motoryki<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h3><\/div>
Czytaj wi\u0119cej<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
09.<\/span>

Terapia pedagogiczna dzieci z orzeczeniem o niepe\u0142nosprawno\u015bci<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h3><\/div>
Czytaj wi\u0119cej<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
10.<\/span>

Trening Umiej\u0119tno\u015bci Spo\u0142ecznych (TUS)<\/strong>
<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h3><\/div>
Czytaj wi\u0119cej<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
<\/path><\/svg><\/div>
<\/path><\/svg><\/div>
\n

Zr\u00f3b pierwszy krok do rozwoju!<\/h2>

Skontaktuj si\u0119 z nami, aby dowiedzie\u0107 si\u0119 wi\u0119cej.<\/p><\/div>\n\n\n\n

\n
Skontaktuj si\u0119 z nami<\/div><\/a><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Nasza Galeria<\/p>

Przyk\u0142ady dzia\u0142a\u0144 i do\u015bwiadcze\u0144 naszych dzieci<\/h2><\/div>\n\n\n\n
\n
\"Children<\/figure><\/div>\n\n\n\n
\"Happy<\/figure><\/div>\n\n\n\n
\"A<\/figure><\/div>\n\n\n\n
\"Child's<\/figure><\/div>\n\n\n\n
\"A<\/figure><\/div>\n\n\n\n
\"Children<\/figure><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
<\/path><\/svg><\/div>
<\/path><\/svg><\/div>
<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Kadra<\/h2><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Anna Sosnowska<\/p><\/div>

Za\u0142o\u017cycielka, pedagog specjalny, terapeuta Si <\/p><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
Wi\u0119cej<\/div><\/a><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Magdalena Doman\u0301ska<\/p><\/div>

neurologopeda<\/p><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
Wi\u0119cej<\/div><\/a><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Katarzyna Zalewska<\/p><\/div>

psycholog<\/p><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
Wi\u0119cej<\/div><\/a><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Karolina Liszewska<\/p><\/div>

pedagog specjalny<\/p><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
Wi\u0119cej<\/div><\/a><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Katarzyna Tkacz<\/p><\/div>

psycholog \/ terapeuta odruch\u00f3w, terapeuta Si<\/p><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
Wi\u0119cej<\/div><\/a><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Katarzyna Grochal-Antosiak<\/p><\/div>

terapeuta Si, terapeuta widzenia<\/p><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
Wi\u0119cej<\/div><\/a><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Roksana Kaczmarek<\/p><\/div>

terapeuta Si<\/p><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
Wi\u0119cej<\/div><\/a><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Ewelina Obsza\u0144ska<\/p><\/div>

pedagog specjalny \/ terapeuta r\u0119ki<\/p><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
Wi\u0119cej<\/div><\/a><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Helena Piotrowska<\/p><\/div>

terapeuta Si \/ fizjoterapeuta<\/p><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
Wi\u0119cej<\/div><\/a><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Agnieszka Rokosz<\/p><\/div>

–<\/p><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
Wi\u0119cej<\/div><\/a><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Magda Jarz\u0105bek – Barzowska<\/p><\/div>

–<\/p><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
Wi\u0119cej<\/div><\/a><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Kamila Portee<\/p><\/div>

–<\/p><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
Wi\u0119cej<\/div><\/a><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
<\/path><\/svg><\/div>
\n

<\/p>\n\n\n\n

Dla Rodzica<\/h2><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

Jak przygotowa\u0107 si\u0119 do pierwszej wizyty w gabinecie wspomagania rozwoju?*<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pierwsza wizyta w gabinecie wspomagania rozwoju to wa\u017cny moment zar\u00f3wno dla dziecka, jak i jego opiekun\u00f3w. Aby jak najlepiej przygotowa\u0107 si\u0119 do spotkania i uzyska\u0107 z niego jak najwi\u0119cej korzy\u015bci, warto zapozna\u0107 si\u0119 z kilkoma wskaz\u00f3wkami:<\/p>\n\n\n\n

1. *Przypomnij sobie rozw\u00f3j dziecka w pierwszym roku \u017cycia. <\/strong>Zwr\u00f3\u0107 uwag\u0119 na: – Kiedy dziecko zacz\u0119\u0142o trzyma\u0107 g\u0142\u00f3wk\u0119? – Jakie umiej\u0119tno\u015bci motoryczne opanowa\u0142o (np. raczkowanie, siadanie)? – Czy rozw\u00f3j mowy przebiega\u0142 zgodnie z oczekiwaniami (np. u\u015bmiech, gaworzenie, pierwsze s\u0142owa)? – Jakie by\u0142y reakcje dziecka na bod\u017ace z otoczenia (np. wzrok, d\u017awi\u0119ki, dotyk)? Te informacje mog\u0105 by\u0107 bardzo pomocne w diagnostyce i ocenie obecnego etapu rozwoju dziecka.<\/p>\n\n\n\n

2. *Zbierz dokumentacj\u0119 medyczn\u0105 i terapeutyczn\u0105*<\/strong> (wyniki bada\u0144 lub opinie od innych terapeut\u00f3w)<\/p>\n\n\n\n

3. *Przygotuj pytania*<\/strong> Zastan\u00f3w si\u0119, jakie pytania chcia\u0142by\u015b zada\u0107 specjali\u015bcie. Mo\u017cesz chcie\u0107 dowiedzie\u0107 si\u0119, jak wygl\u0105da plan terapii, jak monitorowa\u0107 post\u0119py dziecka w codziennym \u017cyciu, czy istniej\u0105 dodatkowe \u0107wiczenia lub zabawy wspieraj\u0105ce rozw\u00f3j dziecka.<\/p>\n\n\n\n

4. *Zrelaksuj si\u0119 i b\u0105d\u017a otwarty*<\/strong> Wizyta w gabinecie wspomagania rozwoju to proces, kt\u00f3ry ma na celu wsparcie Twojego dziecka. Pami\u0119taj, \u017ce jeste\u015bcie w tym razem \u2013 to okazja, by lepiej pozna\u0107 potrzeby dziecka i wsp\u00f3lnie pracowa\u0107 nad jego rozwojem. Z odpowiednim przygotowaniem, wizyty mog\u0105 by\u0107 skutecznym narz\u0119dziem w procesie wspierania rozwoju dziecka.<\/p>\n\n\n\n

Standardy ochrony ma\u0142oletnich<\/strong> – pobierz<\/a><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/path><\/svg><\/div>
\n
Skontaktuj si\u0119 z nami<\/span><\/div>

Zadzwo\u0144 lub napisz, aby um\u00f3wi\u0107 si\u0119 na konsultacj\u0119. Czekamy na Ciebie!<\/p>

Skontaktuj si\u0119 z nami<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Nasza misja W Gabinecie Wspomagania Rozwoju Mog\u0119 Wszystko wierzymy, \u017ce ka\u017cde dziecko ma w sobie nieograniczony potencja\u0142. Nasz\u0105 misj\u0105 jest […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"disabled","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-50","page","type-page","status-publish","hentry"],"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false},"uagb_author_info":{"display_name":"admin","author_link":"https:\/\/www.mogewszystko.edu.pl\/gabinet\/author\/admin\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Nasza misja W Gabinecie Wspomagania Rozwoju Mog\u0119 Wszystko wierzymy, \u017ce ka\u017cde dziecko ma w sobie nieograniczony potencja\u0142. Nasz\u0105 misj\u0105 jest […]","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.mogewszystko.edu.pl\/gabinet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/50","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.mogewszystko.edu.pl\/gabinet\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.mogewszystko.edu.pl\/gabinet\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mogewszystko.edu.pl\/gabinet\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mogewszystko.edu.pl\/gabinet\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=50"}],"version-history":[{"count":53,"href":"https:\/\/www.mogewszystko.edu.pl\/gabinet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/50\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":579,"href":"https:\/\/www.mogewszystko.edu.pl\/gabinet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/50\/revisions\/579"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.mogewszystko.edu.pl\/gabinet\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=50"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}